terça-feira, 14 de dezembro de 2010

[Pausa dramática] Conselho de Classe

Um excelente texto sobre um momento vivido por muitos de nós professores: o Conselho de Classe.
Clique na figura abaixo e leia a crônica Fábula para professores e cidadãos: o conselho de classe publicada no blog D. Quixote em Valença.

Diversidade Sexual na Escola

A intolerância que testemunhamos cotidianamente no jornais e noticiários televisivos, cujo ápice são agressões perturbadoras, nos leva a pensar sobre o papel da escola e dos professores não só na mediação de conflitos dessa natureza mas no esclarecimento de seus alunos, já que a intolerância em geral é fruto da ignorância.
A falta de conhecimento, a reprodução de ideias prontas do senso comum e a falta de criticidade às condutas consideradas comuns alimentam a homofobia, sexismo, racismo e perseguição religiosa. Engana-se quem pensa que o Brasil é uma ilha isenta de conflitos em meio à barbárie, a exemplo dos frequentes ataques sofrido por homossexuais com motivação homofóbica. O esclarecimento dos alunos em relação à diversidade de forma geral é parte dos valores que devem ser passados pela escola e família.
Com o objetivo de auxiliar docentes e equipes pedagógicas em relação à diversidade sexual a Universidade Federal do Rio de Janeiro em parceria com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação (Secad/MEC) através do Projeto Diversidade Sexual na Escola criou um livreto intitulado Diversidade Sexual na Escola. O autor da publicação é o Professor Alexandre Bortolini com a colaboração de Majorie Marchi, Regina Bortolini e Luan Barros Cassal.
Para fazer o download do arquivo no formato pdf basta clicar na figura abaixo.

segunda-feira, 6 de dezembro de 2010

Letroca

Um jogo bem legal que auxilia no raciocínio lógico e aumenta o vocabulário dos alunos, é interessante que os alunos joguem em grupos para que troquem conhecimento tentando juntos descobrirem as palavras. Agradecimentos ao Professor Antonio Jorge pela indicação.
Para jogar basta clicar na figura abaixo.

segunda-feira, 8 de novembro de 2010

Leitura e Interpretação (n.01)

Postagem direcionada aos alunos de 6º ano da disciplina Projeto Definido

Clique nas figuras abaixo para ler a reportagem "Novo estudo sobre o Bumba diz que houve negligência" por Pâmela Souza para O Fluminense em 07/11/2010 e baixar o arquivo com as questões.



segunda-feira, 1 de novembro de 2010

Falando sobre sexo

É curioso como certos temas são pouco explorados em sala de aula ou mesmos visto por professores como tabu. O sexo é um desses temas.
Não,eu não estou falando da parte biológica apenas, mas aquilo que envolve sexualidade, comportamento, proteção, portanto aquilo que vai além dos gametas e cromossomos.
Muitos dirão que isso não é uma assunto interdisciplinar, mas vejamos... Na Geografia esse assunto pode ser abordado na parte de estudos de população e teorias demográficas, por exemplo. Em literatura creio que a comparação da visão sobre o sexo em estilos como o romantismo e algum texto contemporâneo seria bem interessante, na matemática com o uso de estatísticas, enfim, os professores de cada disciplina dentro das habilidades, competências e conteúdos que pretendem desenvolver e de acordo também com a faixa etária, poderiam explorar o assunto.
A base de tudo para que o debate se dê de forma produtiva é a informação.
Deve-se pesquisar o assunto sem pudores. O professor não deve conduzir o debate com base em opiniões próprias, fundamentos políticos ou religiosos. No entanto não deve ser imparcial, mas pontuando aquilo que é sua opinião e o que é baseado nas regras de convivência em sociedade.
É de bom tom que se use termos adequados durante a conversa, afinal você não está com seus amigos em uma mesa de bar.
No mais, o debate vale a pena, é surpreendente o que os alunos comentam e perguntam. Ideias equivocadas como "opção sexual", apologia a práticas como "pele na pele" e até dúvidas sobre o fucionamente de certos artigos eróticos.
A experiência que tive foi em uma turma de 8º ano (antiga 7ª série), mas no artigo "O assunto é Sexo. E é sério" (para ler basta clicar na figura ao fim da postagem) a revista preparou um projeto para se tratar do assunto em turmas da educação infantil ao 9º ano. É interessante se guiar para não cometer equívocos, mas adequar o debate à sua turma.
Boa aula!

sexta-feira, 22 de outubro de 2010

Espaço da Física

Você sabe como o som se propaga no ar? E a diferença entre corrente elétrica e eletrostática?
A revista Nova Escola em sua seção prática pedagógica traz alguns videos com "brinquedos científicos" explorados pelo Prof. Aníbal Fonseca, do Ateliê de Brinquedos Científicos em São Paulo. Os assuntos explorados em física são acústica, eletrostática, mecânica, entre outros.
Para visitar a página com todos os videos clique na imagem abaixo.

segunda-feira, 18 de outubro de 2010

GEODEN - UFF

O GEODEN constitui-se em um projeto educativo, por meio da Internet, estruturado em módulos, com textos, exercícios, curiosidades, leitura complementar e sugestões de "sites" para interação, se divide em GEODEM (Ensino Médio) e GEODEF (Ensino Fundamental). A visita ao site vale a pena, tanto para professores de Geografia quanto para alunos interessados na disciplina. Clique na figura abaixo e explore!

terça-feira, 28 de setembro de 2010

Relevo - Agentes Transformadores

Para divulgar a nova edição de sua coleção Projeto Araribá, a Ed. Moderna disponibilizou em seu site uma série de infográficos, que nada mais são que animações sobre os assuntos abordados nos livros da coleção. A parte boa disso é que podemos baixar os tais infográficos e utilizar nas aulas. Ao contrário das outras animações postadas aqui essas são bem grandinhas (mais de 2 mb), por isso não vou incorporá-las na postagem pois ficaria pesado demais para carregar e são diferentes quanto ao formato também. Essas estão no formato .exe (executável), isso significa que o arquivo roda em qualquer computador mesmo que não haja flash plugin no navegador. Vou disponibilizar aos poucos, a primeira é sobre Relevo e seus agentes transformadores, mas cabe ressaltar que criaram infográficos das outras disciplinas também e serão postadas aqui. Para baixar clique na imagem ou no ícone download.



segunda-feira, 20 de setembro de 2010

Sobre Cyberbullying

O video é bem infantil, uma animação com um historinha bem simples mas ideal para trabalhar com alunos mais novinhos, que mesmo parecendo meio bobinha manda o seu recado: não faça com os outros o que você não gostaria que fizessem com você!

Trabalhe essa questão com seus alunos!



Até a próxima!

segunda-feira, 13 de setembro de 2010

Isonomia? Pra quê? / Romário ou Elton? Eis a questão.‏

Creio ser essa mais uma da série: "IDEB para o alto e avante!", por Sergio Cabral Filho... A mais nova do governador é tratar de forma diferenciada os professores de matemática, física e química fazendo uma política salarial distinta para que permaneçam na rede estadual e supram a carência generalizada dessas disciplinas. Tá pensando que que é trote? "Pegadinha? Nada! A ideia saiu da mente brilhante do Sr. Cabral e ele até justifica isso, como um bom brasileiro, através de um exemplo futebolístico. Confiram aí abaixo:

Brasil Econômico: Mas há uma evasão muito grande de professores.

Sergio Cabral: Hoje muito menos. Pela minha experiência, caso seja reeleito, vou botar o dedo para valer. Alguns partidos radicais defendem princípios igualitários para desiguais. Em que sentido? O Romário não pode ganhar igual ao Elton [do Vasco]. Se nas escolas preciso de físico e químico, preciso ter uma política salarial diferenciada para eles.

O senhor vai estabelecer salário diferenciado para áreas onde há carência?

Não vou prometer qual será a solução. Temos que encontrar solução para essa evasão de algumas especialidades como química, física e matemática. Estamos estudando um plano de metas, plano de valorização por performance.


Fonte: Brasil Econômico

Será que o golpe de misericórdia do provável-governador-reeleito na educação será semear a discórdia entre os docentes com o fim na isonomia? Lembremos que essa já não existe entre docentes da Rede Regular e da Rede FAETEC, sendo a primeira subordinada à SEEDUC e a segunda à Secretaria de Ciência e Tecnologia.

P.S.: Agora estou em crise existencial pois descobri que sou Elton (???) e não eu mesmo... É cada uma que acontece nesse estado aqui...

quinta-feira, 9 de setembro de 2010

Engenharia é o futuro(?!)

Ei você!
Cansado de dar aulas de Geografia? Que tal partir para a sociologia? Marx, Weber... Que tal? Hum... Tem um perfil mais clássico? Então parte para a filosofia! Sofistas, Sócrates, Aristóteles e cia. vão fazer a sua cabeça!
Achando que é brincadeira? Antes fosse... Aqui no estado do RJ você pode! Assim como o licenciado em história pode dar aula de Geografia, o engenheiro de matemática e por aí vai, numa promiscuidade disciplinar que é uma loucura, acho que encarnaram mesmo o espírito de Edgar Morin investindo pesado na tal transdisciplinaridade e legalizaram esse troca-troca (pra não dizer outra coisa). Mais um mérito da gestão do Cabral, vejam que maravilha! Será que assim o IDEB sobe?
Agora a pergunta que não quer calar é: Será que um engenheiro vai topar lecionar matemática por R$650,00?
Fica a dúvida...
Abaixo a tabela para que você professor (engenheiro ou cientista social) confira as suas possibilidades de emprego no estado do RJ:

ANEXO I

COMPONENTE CURRICULAR DE ATUAÇÃO

FORMAÇÃO ACADÊMICA

FILOSOFIA

Pedagogia ou Licenciatura em qualquer área, acrescida de especialização (360h) em área afeta à Filosofia.

Licenciatura em História, e comprovação no histórico escolar de 120h de aulas em Filosofia ou áreas afetas.

Licenciatura em Ciências Sociais, e comprovação no histórico escolar de 120h de aulas em Filosofia ou áreas afetas.

SOCIOLOGIA

Pedagogia ou Licenciatura em qualquer área, acrescida de especialização (360h) em área afeta à Sociologia.

Licenciatura em História, e comprovação no histórico escolar de 120h de aulas em Sociologia ou áreas afetas.

Licenciatura em Geografia Humana, e comprovação no histórico escolar de 120h de aulas em Sociologia ou áreas afetas.

ARTES

Licenciatura em qualquer área das Artes.

Pedagogia ou Licenciatura em qualquer área, acrescida de especialização (360h) em área afeta às Artes.

QUÍMICA

Licenciatura em Biologia e comprovação no histórico escolar de 120h de aulas em Química ou áreas afetas.

Graduado em Engenharia e comprovação no histórico escolar de 120h de aulas em Química ou áreas afetas, acrescida de Licenciatura em

qualquer área, ou Especialização (360h) em qualquer área da Educação.

FÍSICA

Licenciatura em Matemática e comprovação no histórico escolar de 120h de aulas em Física ou áreas afetas.

Graduado em Engenharia e comprovação no histórico escolar de 120h de aulas em Física ou áreas afetas, acrescida de Licenciatura em qualquer

área, ou Especialização (360h) em qualquer área da Educação.

MATEMATICA

Licenciatura em Física e comprovação no histórico escolar de 120h de aulas em Matemática ou áreas afetas.

Graduado em Engenharia e comprovação no histórico escolar de 120h de aulas em Matemática ou áreas afetas, acrescida de Licenciatura em

qualquer área, ou Especialização (360h) em qualquer área da Educação.

GEOGRAFIA

Licenciatura em História e comprovação no histórico escolar de 120h de aulas em Geografia ou áreas afetas.

Licenciatura em Ciências Sociais e comprovação no histórico escolar de 120h de aulas em Geografia ou áreas afetas.

Graduado em Geografia e Licenciatura em qualquer área ou Especialização (360h) em qualquer área da Educação.









Fonte: SEEDUC - RJ

terça-feira, 7 de setembro de 2010

Ilhas de Plástico

"Ele foi feito para durar e revolucionou a indústria no século XX. Resistente, versátil, prático e barato, o plástico em poucos anos mudou os padrões de consumo e comportamento da Humanidade, invadindo quase todos aspectos de nossas vidas, da alimentação à higiene, do transporte ao vestuário, do trabalho ao lazer. Mas esta revolução já começa a cobrar sua conta ambiental, menos de 100 anos da explosão de seu uso, no esforço de guerra dos anos 40."
Se inicia dessa forma essa interessante (e trágica) reportagem do jornal O Globo, publicada no caderno Planeta Terra, onde são apontados o efeito desse material em ambientes marinhos. A culminância desse processo se dá com a formação de ilhas de plástico em função do movimento das correntes marítmas. Para conferir a matéria na íntegra basta clicar na figura abaixo.


Ainda sobre esse assunto, a ONG Greenpeace fez uma animação mostrando as rotas desse tipo de resíduo ao longo do tempo ao sabor das correntes. Para download da matéria em pdf e da animação em um arquivo zipado basta clicar no ícone DOWNLOAD.
Até a próxima!

segunda-feira, 30 de agosto de 2010

A formação dos continentes

Animação que explica a "Teoria da Deriva dos Continentes", e mostra os locais onde mais ocorrem terremotos, vulcões: nas bordas das placas onde há separação e choque das placas tectônicas produzida pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) disponível no site do Portal do Professor do MEC. Para ver num tamanho maior é só fazer o download no link ao fim da postagem.
Até a próxima!


domingo, 29 de agosto de 2010

Audioteca Sal e Luz - Pensando nos que não veem


Recebi essa colaboração por e-mail do Coordenados Pedagógico da escola em que trabalho e estou fazendo a minha parte divulgando, afinal de contas são muitos os professores que trabalham com alunos deficientes e tem dificuldade no acesso a materias adequados à inclusão desses alunos durante as aulas mas poucas as iniciativas bacanas como essa.
A Audioteca Sal e Luz é uma instituição filantrópica, sem fins lucrativos, que produz e empresta livros falados (audiolivros) de forma totalmente gratuita.
Seu acervo conta com mais de 2.700 títulos que vão desde literatura em geral, passando por textos religiosos até textos e provas corrigidas voltadas para concursos públicos em geral. São emprestados sob a forma de fita K7, CD ou MP3.
Para maiores informações:

Audioteca Sal e Luz. Rua Primeiro de Março, 125- 7º Andar. Centro - RJ. CEP 20010-000
Fone: (21) 2233-8007
Horário de atendimento: 08:00 às 16:00 horas
http://audioteca.org.br/

Faça a sua parte e divulgue também!

quarta-feira, 25 de agosto de 2010

Dicionário de Meio Ambiente

Nessa postagem uma publicação do IBGE com vários verbetes ralacionados ao meio ambiente e aos recursos naturais, o Vocabulário Básico de Recursos Naturais e Meio Ambiente em sua 2ª edição de 2004 é bastante prático para consulta não só de alunos como professores também, por ser um arquivo digital (no caso na extensão .pdf) para localizar qualquer verbete basta usar o atalho "CTRL + F", digitar a palavra no campo em destaque e teclar em ENTER.
Para baixar os arquivo basta clicar na figura abaixo.

quinta-feira, 19 de agosto de 2010

Ciclo da água

Ciclo hidrológico resulta da interação dos processos de precipitação, infiltração, infiltração e transpiração, os quais, em conjunto, permitem que a água circule entre a litosfera, atmosfera, e biosfera passando pelos estados líquido, sólido e gasoso e mantendo-se relativamente constante ao longo do tempo. O ciclo hidrológico parte de uma idéia de círculo, fechado e contínuo, em que a água se renova a cada volta completa.
Quando aquecida por uma fonte de calor, geralmente o Sol, a água passa do estado líquido para o gasoso, transformando-se em vapor (Evaporação). Mais leve que o ar, o vapor d’água eleva-se até atingir camadas mais altas e frias da atmosfera, onde é condensado em gotículas de água que formam nuvens. Com a movimentação de gotículas de água que acabam por colidir se unindo, há a formação de gotas, que pelo peso vencem a resistência do ar se precipitando, o que pode ser na forma de chuva, granizo ou neve.
Após a precipitação a água pode evaporar imediatamente após atingir a superfície, infiltrar-se no solo ou escoar em superfície até um córrego, rio ou riacho.
A água infiltrada no solo acumula-se nos espaços vazios entre as rochas e nos poros presentes no solo, dando origem a reservatórios subterrâneos chamados de lençóis freáticos. A água se movimenta podendo aflorar em determinados locais da superfície dando origem a fontes de nascentes, ser absorvida pelas raízes das plantas ou extraída por meio de poços construídos pelo homem. Em geral a água que forma os rios se direciona ao mar como destino final.

Em resumo... Seria mais ou menos isso aqui...
(a animação foi extraída do site Arco-Íris.net)


segunda-feira, 16 de agosto de 2010

Diploma pela prática

A partir desta segunda-feira (16), trabalhadores poderão obter certificado de conhecimentos adquiridos ao longo de suas carreiras, sem que tenham necessariamente recebido educação formal. Os interessados podem se inscrever no Programa Certific, dos ministérios da Educação e do Trabalho e Emprego. As inscrições vão até 10 de setembro.
Inicialmente, serão reconhecidos profissionais das áreas de música, pesca e aquicultura, turismo e hospitalidade, construção civil e eletroeletrônica. Tanto as inscrições quanto a própria certificação e emissão de diplomas é gratuita.
Os interessados devem procurar o instituto federal de educação, ciência e tecnologia mais próximo. São 37 campi de institutos federais, em 13 estados mais o Distrito Federal, que oferecerão o Certific neste semestre.
O trabalhador será avaliado por uma equipe multidisciplinar composta por assistente social, pedagogo e especialistas da área. Depois da entrevista, há duas possibilidades. Se for constatada a excelência do trabalhador, ele recebe um certificado do instituto federal comprovando sua qualificação. Caso sejam constatadas falhas técnicas, o próprio instituto federal se encarrega de oferecer a formação ao trabalhador.
Se for constatado déficit escolar, o trabalhador é encaminhado para uma escola de educação básica, para posteriormente receber o certificado.
Fonte: Bom Dia Brasil

O que vocês acham disso? Banalização da educação formal? Valorização justa pelo mérito da prática?

Eu acredito que esse mecanismo possa ser utilizado num futuro não muito distante para regularizar a situação de milhares de docentes no Brasil sem a qualificação exigida. Será? Será que nós que estudamos 4 anos em busca da licenciatura veremos nosso esforço ir pelo ralo com a regularização de arquitetos dando aula de matemática ou engenheiros de química sem que tenham a formação pedagógica exigida que são disciplinas obrigatórias nos cursos de licenciatura? Mais um golpe enquanto agoniza a educação brasileira...

sábado, 14 de agosto de 2010

Estações do ano

Essa semana comecei a falar de climas no mundo, partindo da atmosfera e da forma de incidência solar diferenciada na Terra por sua forma cheguei a ocorrência das estações do ano em função de seu eixo de inclinação. Garimpando na rede achei essa animação bem legal no Portal do Professor do MEC, um infográgico e uma imagem que mostra a área com maior incidência solar ao longo do ano. Próximo passo: tipos climáticos no mundo.
Eu dei um jeito de salvar a animação no meu acervo e hospedei no megaupload um zip com os arquivos mencionados acima. Para quem quiser baixar também, ela está em flash e geralmente qualquer navegador abre sem problemas.
Um abraço a todos!

quarta-feira, 11 de agosto de 2010

Roma Antiga recriada

Eu sou da teoria que recursos visuais são um grande atrativo às aulas e em geral as grandes redes como BBC e canais como Discovery e NatGeo reinavam como fontes, quase únicas, de imagens incríveis. Com o tempo a rede veio tomando seu espaço e o Google a dianteira desse processo.

A Google recriou a cidade de Roma de 320 a.C. e disponibilizou no Google Earth. Para visitá-la, tem que ter o Google Earth instalado, basta selecionar “Roma Antiga em 3D” na camada Galeria. Para vocês terem noção isso já é bem velhinho para os padrões da rede, a recriação é de 2008 (veja detalhes aqui).

Para visitar a página Roma Antiga do Google Earth clique aqui.

Abaixo um video para demonstração desse belíssimo trabalho:


terça-feira, 10 de agosto de 2010

Preconceito em sala de aula

Muitas vezes nas escolas nos deparamos com alunos, ou mesmo professores, extremamente preconceituosos, sendo o preconceito alimento para medidas diferenciadas no trato com outras pessoas podendo inclusive "evoluir" para agressões físicas.
Na comunidade afroamericana, por exemplo, se fala em "imposto negro", ou seja, a noção de que um sujeito negro terá que comprovar sua qualificação no trabalho se mostrando mais empenhado, mais esforçado e atento que um trabalhador branco, pois a estrutura social se fortalece na liderança do elemento branco. Nos EUA isso tem um peso enorme, o preconceito, a autossegregação e o fortalecimento de grupos negros ou latinos são muito comuns com a quase oficialização de espaços desses grupos como os barrios.
Aqui no Brasil vivemos sob a falácia da igualdade das raças, mesmo sendo crime inafiançável, o racismo (velado) está arraigado em nossa estrutura social. Em nosso país tem força também a discriminação contra a mulher, homossexuais, nordestinos, indígenas, deficientes e outros grupos chamados de "minorias". Até hoje não consegui me convencer de que a população negra é tão minoria assim no Brasil, mas enfim... O que se faz no Brasil é criminalizar alguns preconceitos e formas de discriminação (vide: leis pela liberdade religiosa, antirracismo, Lei Maria da Penha...) transformando-os em temas proibidos, o homem é punido pela Lei porque agrediu uma mulher mas o tipo de educação que perpetua esse tipo de trato com a mulher não é atacado, o preconceito em relação à mulher como subserviente e submissa às ordens do homem macho dominador permanecem.
E por que não se discute o preconceito?
O preconceito está em toda parte: nas políticas públicas, nos serviços prestados a população, nos ônibus, nas praças... e nas escolas. Muito tem se falado no bullyng mas esqueceram que muitos desses preconceitos podem ser argumentos para um agressor "justificar" seus atos. E nós professores muitas vezes espremidos em nossos tempos de aula e conteúdos programáticos a serem cumpridos, passamos por cima do espaço pedagógico como ambiente de formação moral do aluno e de debate e reflexão da vida em sociedade, ou dos trapos a que ela se resumiu.
Ao trabalhar o tema preconceito, deve se ter em mente que tal trabalho passa pelo exercício de se por no lugar do outro antes de dispensar tratamento diferenciado a este por conta de uma ideia a respeito dele que nem sempre é verdadeira, o preconceito como concepção prévia.
Por isso indico a todos os colegas que vejam o documentário "Olhos Azuis" exibido há um tempo na GNT, disponível no Youtube e em diversos sites para download (não ponho os links aqui para não ser repreendido pelo blogspot) e pode auxiliar no planejamento de uma atividade que aborde o assunto. O documentário traz a experiência de workshops realizados pela estadunidense Jane Elliott sobre racismo. Para ser exibido aos alunos acho um pouco massante, podendo ser mais útil utilizar os workshops como base para alguma atividade.
Aí abaixo vocês podem ver a primeira parte (de 12) que estão no Youtube, mas para quem tiver interesse em fazer o download basta buscar no Google as palavras: "olhos azuis" + documentário + download
Até a próxima.

quarta-feira, 4 de agosto de 2010

Educação Ambiental para crianças

Este é um site português bem interessante com um link para jogos de memória, caça-palavras, entre outros cujos temas são: animais, plantas, reciclagem, poluição, energia e água. Com certeza vale o clique, uma vez o outra esbarramos com a escrita do português de Portugal, mas não é problema para entender o que os jogos pedem. Para visitar (e jogar) basta clicar na figura abaixo.


domingo, 1 de agosto de 2010

Domínios Morfoclimáticos Brasileiros

Nessa postagem um texto produzido por Denis Richter baseado na obra do grande Ab'Saber. O texto fala sobre os domínios brasileiros e foi extraído do site Algo Sobre, o arquivo está em pdf hospedado no megaupload. Para baixar é só clicar no mapa abaixo.
Até a próxima.

domingo, 25 de julho de 2010

Jogos da Editora Brinque-Book

Além de propagandas de suas obras, catálogo com as mesmas e sugestões para que professores usem seus livros a Brinque-Book disponibiliza jogos interessantes para os pequenos: jogo da memória, colorir e quebra-cabeça. O visual colorido do site é um atrativo bacana e os jogos são importantes ferramentas no desenvolvimento da memória, raciocínio lógico e outras habilidades de uma forma divertida para as crianças. Para visitar o site basta clicar na figura abaixo.


sábado, 24 de julho de 2010

Turma da Mônica contra as drogas

A Turma da Mônica é uma marca de peso no mercado nacional, aqui no Brasil as revistinhas são bem mais populares que as publicações da gigante Disney, além disso a imensa quantidade de produtos com a marca da turminha direcionadas ao público infantil mostram a popularidade dos personagens de Maurício de Souza. O criador da turma sempre teve uma visão bem interessante de inserir na turma personagens representantes de minorias ou de grupos excluídos como personagens com deficiência física e até um personagem homossexual na versão teen de uma das publicações mostrando o interesse em causas inclusivas e de interesse público. Nessa postagem disponibilizo uma publicação que reflete um pouco isso, uma historinha no combate ao uso de drogas. O material é bem interessante principalmente para se tratar o tema com alunos das séries iniciais.
Para baixar basta clicar na figura abaixo, o arquivo está em pdf e possui pouco mais que 1 Mb.

domingo, 18 de julho de 2010

Ensino de Boteco?

Uma forma diferente e descontraída de transmitir conhecimento
Mariana Belmont
Ao invés de carteiras em fila, o que se vê são mesas com quatro ou cinco lugares, dispostas como num bar. No lugar de alunos que apenas escutam o que o professor transmite, uma troca constante e direta de experiências entre os participantes. Estamos falando do "Boteco do conhecimento", um curso diferente criado por quatro professores de renomadas instituições, como Fundação Getúlio Vargas (FGV), Ibmec e Mackenzie-Rio. No "cardápio" de opções, temas em destaque no mercado hoje, como marketing jurídico (regras que os advogados ainda não sabem), liderança com inteligência emocional e oratória.

Bom... Depois dessa estou tentando imaginar como fazer da minha sala de aula um botequim... Ai, ai... Se alguma pedagoga ver isso é bem capaz de inventar uma nova teoria.

terça-feira, 6 de julho de 2010

Conteúdos Digitais em Matemática

Site criado pelo Departamento de Matemática da UFF com material digital diversificado abordando inúmeros conteúdos de matemática. Clique na figura abaixa para visitar o site.
Até a próxima!

terça-feira, 29 de junho de 2010

Museu Interativo de Matemática - UFF

Um exemplo de integração entre Universidade e Comunidade, o Museu Interativo de Matemática da UFF tem em seu acervo recursos pedagógicos interativos que auxiliam a compreensão de conceitos trabalhados apenas em teoria nas salas de aula, em especial na parte de geometria. Vale a pena uma olhada no video abaixo para entender melhor a iniciativa da UFF.

domingo, 27 de junho de 2010

Portal Só Biologia

Agora uma postagem para o pessoal da Biologia. Um Portal com diversos materiais, específicos da área de Biologia, existem os portais "irmãos" de outras disciplinas também, mas ainda não visitei os outros. Para visitar só clicar na figura abaixo com o simpático mascote do Portal, o Micolângelo.

Matemática - Operações básicas

Dessa vez posto aqui o endereço de um site com um joguinho bem simples de matemática. Para ir adiante o personagem do jogo precisa resolver as contas que aparecem em seu caminho. Como o jogo é em inglês e alguns alunos podem ter dificuldades, acho interessante que o professor faça o acompanhamento auxiliando os alunos. Os alunos que estão acostumados com os comandos de jogos on line não terão problemas com ele.
Para entrar no site basta clicar na figura abaixo.


domingo, 13 de junho de 2010

Provas e Gabarito UERJ 1ª fase

Já estão disponíveis as provas e gabarito da prova da UERJ aplicada hoje. Para acessar o conteúdo basta clicar na figura abaixo.
Boa sorte aos candidatos!

sexta-feira, 11 de junho de 2010

Entre a natureza e o consumo

A História das Coisas é um pequeno documentário de mais ou menos 20 minutos com linguagem simples e animações que dão uma certa leveza à abordagem e de certa forma falicitam a assimilação do que está sendo trabalhado. O tempo do video também ajuda muito pois mesmo em um tempo apenas de aula há a possibilidade de um tempo para debater as ideias e propor uma atividade para casa ou para um segundo momento em sala de aula.
O documentário trabalha as conexões entre os problemas ambientais e os segmentos pouco visíveis que vão da extração de recursos naturais ao consumo propriamente dito.
Um excelente video para ser trabalhado para fins de educação ambiental. Além de poder ver aqui no player do blogspot há um link para download em diversos formatos inclusive dublado para DVD para facilitar a vida dos professores, basta salvar o arquivo e gravá-lo num DVD. Para visitar o site onde poderá baixar clique na figura abaixo.
Aproveitem o video e até a próxima!


quarta-feira, 9 de junho de 2010

Paulo Freire [e-books]

Hoje postarei obras do homem ideal para 11 em cada 10 pedagogas! rs
Brincadeiras a parte o material tem direitos autorais reservados e o propósito aqui é que as pessoas tenham contato com a obra de Freire, facilitar a vida dos que já tem os livros mas gostaria de ter um backup ou mesmo os que querem fichar os livros sem ter que ficar digitando tudo. Fato é que além de queridinho das pedagogas Paulo Freire é bibliografia básica de qualquer concurso que se preze na área de educação. Mesmo que não para magistério mas para outros cargos como Orientador Educacional, Supervisor Educacional ou Técnico em Assuntos Educacionais (esse último sido contemplado por vários certames pelo país inteiro).
São eles: Educação e Mudança, Pedagogia do Oprimido, Por uma Pedagogia da Pergunta, Pedagogia da Esperança, Pedagogia da Autonomia e Pedagogia: Diálogo e Conflito. Para fazer o download basta clicar nas figuras ou no sobre os nomes dos livros e serão direcionados para o Megaupload.
Boa leitura e até a próxima!







segunda-feira, 7 de junho de 2010

Site com Jogos

Essa é uma contribuição da Profª Rosângela do CEAL. É um sitio lusitano com diversos joguinhos, inclusive alguns disponíveis para download. Para ir direto para a página de jogos clique na figura abaixo e depois no menu em GEOGRAFIA . Ou você pode ir direto para a página de jogos clicando aqui.
Até a próxima!

terça-feira, 1 de junho de 2010

Tópicos especiais de climatologia e meteorologia

Essa postagem é direcionada aos professores de Ciências e Geografia. São arquivos em pdf com farto material sobre climatologia e meteorogia, são fotos, cartas, textos e esquemas explicativos produzidos pelo Laboratório de Estudos de Planejameto Ambiental do Instituto de Geociências da Universidade Federal Fluminense sob o crivo do Prof. Dr. Jorge Luiz Fernando de Oliveira.
Como de costume: arquivos hospedados no megaupload, para fazer o download basta clicar nas figuras abaixo. As seis apostilas totalizam pouco mais de 10 Mb.
Até a próxima!






domingo, 30 de maio de 2010

Vestibular chegando...

Bem pessoal, quero agradecer as visitas! Vi que o pessoal tem visitado bastante o post com as questões comentadas da UERJ do ano passado, podiam comentar né?! rs mas tudo bem... Como nesse domingo eu tive uma prova, não pude postar muita coisa essa semana, mas já estava selecionando um material bacana principalmente de português para concursos, tipo aqueles assuntos que sempre caem e a gente sempre confunde tudo como: funções do "que" (conjunção, pronome, ....). Além disso vou colocar novas questões comentadas, mas de um jeito diferente do anterior. (aguardem... rs)
Por enquanto segue o link para a página do G1 em que eles relembram os videos postados nessa semana, já para o pessoa não dar bobeira e estudar. Para ver é só clicar na figura abaixo.
Um abraço e até a próxima!


terça-feira, 25 de maio de 2010

Passatempos que exercitam a mente

Atualmente a maioria das questões não exigem apenas que o aluno tenha conhecimento sobre o conteúdo de determindade disciplina, mas exige dele a capacidade de selecionar, interpretar e relacionar informações diversas. Muitas vezes o aluno tem problemas em ler sequências lógicas, ou de resolver pequenos desafios. A resolução de velhos passatempos como Sudoku e palavras cruzadas são um excelente exercício para a memória e para a conexão de informações. A dica é o site da editora de publicações do gênero, a Coquetel, que permite que o visitante jogue on line e tem uma proposta bem interessante de parceria com escolas. Para visitar o site clique na figura abaixo.
Até a próxima!

sexta-feira, 21 de maio de 2010

Mudanças climáticas no Google Earth

Essa postagem retoma o assunto das mudanças climáticas mas será um pouco excludente. Mas antes vou destacar o fato de o Google ser um baita exemplo de corporação que sabe lucrar baseada em compromisso ambiental, um simples site de busca se expandiu tanto que agora atua em diversos segmentos de redes sociais a programas com imagens de satélite, o fato de permitirem que essa expansão contemplasse pesquisa, educação, ativismo ambiental além do lucro foi uma grande sacada desde sempre. Agora voltando ao post, o Google associou o seu programa Google Earth com a bandeira levantada pelo ex-presidenciável à Casa Branca Al Gore e fez uma sequência de "passeios" pela terra desenvolvendo o tema. Agora a razão de ser um pouco excludente: a maior parte dos videos está em inglês. Quem ainda "arranha" um pouco do idioma acho que vai assistir tranquilo, mas quem não tem noção nenhuma fica complicado.
Algo que eu queria destacar é a presença de videos onde os "narradores" são ONGs como WWF e Greenpeace. Em especial um do Greenpeace que fala da atuação deles no combate ao avanço da fronteira agrícola aqui no Brasil em direção à Amazônia. Acho que suscita uma série de questões em relação à soberania nacional na decisão do uso do território entre outros tópicos bastante relevantes. Para visitar o site clique na figura abaixo e comentem o que acharam.
Até a próxima!

quinta-feira, 20 de maio de 2010

Apostilas: Writer e Calc do BrOffice

Vou dar um tempo com as postagens apenas sobre notícias e voltar a postar materiais e dessa vez o conteúdo é direcionado aos concurseiros. Fato constatado também para quem faz concursos habitualmente é o fim da hegemonia da toda poderosa Microsoft, há uns anos atrás estudar informática para concursos era ter domínio sobre os programas do Office e recursos do Windows. Atualmente o MS Office deixou de ser a única opção, com o OpenOffice e sua versão nacional Br Office, os queridinhos da vez são os programas do pacote Open: Writer (editor de textos) e Calc (editor de planilhas). A possibilidade de exportar arquivos em pdf e de usar extensões consagradas pela Microsoft como .doc angariaram e popularizaram o pacote, que passou também a ser cobrado com frequência nos concursos públicos, bem como já vinha acontecendo com navegadores "alternativos" como o Mozilla Firefox. Então nessa postagem colocarei para download três apostilas sobre esse dois programas. Destaco a apostila do Writer feita pelo Rafael Nink, que inclusive é meu mais novo ídolo rs E será assunto para um post futuro. Os arquivos como sempre estão hospedados no megaupload, para baixar é só clicar em uma das figuras abaixo. Bom estudo a todos!



quarta-feira, 19 de maio de 2010

CEFET-RJ e UNIRIO - Novidades nas seleções

Cada dia uma história nova, são tantas regras que deixam qualquer vestibulando maluco, fora as taxas de inscrição. Em resumo serão abertas vagas aos estudantes que tiverem feito o Sisu - Sistema de Seleção Unificada, haverá reabertura do processo aos que fizeram o Enem. O aluno tem que ficar ligado nos prazos, dias de prova, valores de inscrição e regras, parece que cada instituição resolveu criar suas regras, umas unificam, outras não. Uma bagunça! Infelizmente quem paga o pato é o candidato à vaga na instituição pública. Vejam a notícia na íntegra abaixo:

Unirio e Cefet-RJ abrem novas vagas
A Unirio e o Cefet-RJ vão abrir, respectivamente, 1.320 e 582 vagas para o segundo semestre, que serão preenchidas pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu). O processo seletivo do MEC será reaberto entre os dias 10 e 14 de junho para quem tiver feito o Enem 2009, em rodada única, seguida de lista de espera.
Desta vez, os candidatos poderão se inscrever em apenas dois cursos, com ordem de prioridade. Caso seja aprovado para a primeira opção, o estudante sai automaticamente do sistema. Se for aprovado para a segunda alternativa, ele permanece no Sisu e continua concorrendo a uma vaga.
De acordo com o MEC, a nova norma tem como objetivo evitar o que ocorreu anteriormente: muitos alunos se inscreviam para um curso e depois não faziam a matrícula, o que gerou sobra de vagas nas três chamadas. Para Roberto Vianna, diretor da Coordenação de Seleção e Acesso da Unirio, as mudanças vieram para melhor.
- Será um desestímulo ao "gaming" de vagas, pois o candidato terá apenas uma etapa de inscrição e maior responsabilidade e atenção, já que a escolha será realizada com ordem de prioridade. Isso proporcionará uma otimização da ocupação das vagas e maior agilidade com a conclusão do processo em menor prazo - acredita Vianna.
Além das 1.160 oferecidas pela Unirio - mesmo número do primeiro semestre -, haverá 100 novas vagas para Pedagogia (diurno) e 60 vagas para História (noturno). No Cefet-RJ, serão oferecidas 506 vagas (também a mesma quantidade do primeiro semestre), além de 76 em dois cursos novos: 40 no Superior de Tecnologia em Sistemas de Internet, no campus do Maracanã; e 36 em Engenharia de Produção, em Nova Iguaçu. Eduardo Laranjeiras, coordenador do vestibular do Cefet, espera que essa nova etapa do Sisu seja mais organizada.
- As mudanças do processo de inscrição foram uma demanda das comissões de vestibular, porque daquele jeito era uma loucura. Quando dava na cabeça do candidato, ele se inscrevia numa instituição e, depois, decidia ir para a outra. Agora isso não vai mais se repetir - diz Laranjeiras.

Fonte: O Globo

terça-feira, 18 de maio de 2010

Ao alunos interessados em ingressar no CN

Estão abertas as inscrições para o alunos que estão concluindo ou já concluíram o Ensino Fundamental, com no mínimo 15 e no máximo 18 anos (entre outros requisitos que estão no edital), para o ingresso no Colégio Naval, uma boa opção pra quem quer seguir carreira militar. O ensino é de excelência, com regime de internato, e uma bolsa mensal para os alunos. As inscrições estão disponíveis no site da Diretoria de Ensino da Marinha. O aluno deve ter atenção ao edital e conversar com o responsável a respeito, o valor da inscrição é R$45,00 e o investimento com certeza vale a pena.
Link dessa postagem:
Diretoria de Ensino da Marinha
Edital de Acesso ao Colégio Naval

FAETEC/CECIERJ: Mais cursos gratuitos

O site da FAETEC anunciou mais uma penca de vagas em cursos de capacitação profissional, infelizmente as vagas são apenas na cidade do Rio de Janeiro, mas pra quem pode fazer um esforço e se deslocar eventualmente, já que os cursos são na modalidade de Ensino a Distância, vale a pena. Abaixo a notícia na íntegra:

Cursos a distância tem inscrição para 480 vagas em seis especializações

Estão abertas, até a próxima sexta-feira, dia 14 de maio, as inscrições para 480 vagas em cursos gratuitos de formação inicial e continuada, na modalidade a distância, semi presencial, numa iniciativa da Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia, com as participações do Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado (Cecierj), da PUC e da Fundação de Apoio a Escola Técnica (Faetec).
As oportunidades são para o Centro de Educação Tecnológica e Profissionalizante (Cetep) Santa Marta, que fica na rua Marechal Francisco de Moura, 245, em Botafogo e terá turmas para o curso Básico em Eletricista Predial e para Bombeiro Hidráulico.
No Cetep Ipanema (Pavão, Pavãozinho – Cantagalo), na rua Alberto de Campos, 12, 5º andar, as vagas estão distribuídas nos cursos de Operador de Telemarketing, Auxiliar de Escritório e Promotor de Vendas.
E, em Jacarepaguá, o Centro Vocacional Tecnológico Cidade de Deus, avenida Edgard Werneck, 1.615, tem inscrições para os cursos de Básico em Eletricista Predial, Bombeiro Hidráulico e Montagem e Manutenção de Micros.
Para participar dos cursos de educação a distância, semi presencial, o candidato precisa ter comprometimento com o aprendizado. Ele recebe material didático e estuda em casa ou no trabalho pela internet. Nestas regiões onde estão sendo oferecidas estas vagas os alunos podem se conectar através do Portal Rio Estado Digital, que leva internet gratuita sem fio para a população.
Os alunos vão receber login e senha para acesso ao ambiente virtual onde participarão de fóruns e chats, tirarão dúvidas e farão exercícios. Na plataforma terá também material complementar disponibilizado pelo professor. Semanalmente, são realizadas aulas práticas na unidade na qual esta inscrito.
Todos os interessados podem se inscrever até o dia 14, diretamente nas unidades, mediante a apresentação de um documento de identidade. Em Botafogo o horário de atendimento é de 8h as 17h, em Ipanema de 8h as 16h e na Cidade de Deus de 8h as 18h.
As vagas serão distribuídas através de sorteio, no dia 17 de maio. A matrícula dos sorteados será no período de 18 a 20. O início das aulas está previsto para o dia 24 de maio.

Fonte: FAETEC

sábado, 15 de maio de 2010

IBGE . PAÍSES@

O IBGE talvez é na minha opinião o órgão que presta um serviço inestimável para a educação, ao contrário de boa parte dos institutos de pesquisa, sempre oferece ferramentas e recursos educativos de excelente qualidade. E é um desses recursos que eu destacarei aqui. O IBGE criou um site com um mapa interativo onde você tem acesso a diversos dados de todos os países como história, idioma, dados socioeconômicos, dados ambientais e muito mais. Para acessar e aproveitar esse rico banco de dados basta clicar na figura abaixo.